实践教学是实现应用型人才培养的重要环节，日语专业一直将实践教学改革作为专业建设的重要内容，并将实践教学效果作为检验教学水平的重要标准。我专业实践教学体系由课内实践教学与课外实践活动组成，实践教学与理论教学相辅相成，重视技能、能力和素质的培养，帮助学生巩固日语语言技能及相关专业知识，培养其基本职业技能。

课内实践教学主要以实训课程为主；课外实践教学主要通过实习、毕业设计、校企合作等形式展开。

（一）课内实践教学：

外语学部自有实训中心两间，占地均达到110平方米，各拥有80台电脑设备，我专业借此条件，2013年9月在实训中心开设了首批日语实训课程，最初开设的只有《商务日语实训》，《IT日语实训》和《日语综合技能实训》三个门类，经过1年多的努力，我专业实训课程增至9门，涵盖日语听、说、读、写、译等一系列课程，为配合新增实训课程的开设，我专业积极推动教学内容及教学方法改革，利用实训室的有利条件，通过以下两个方面完善课内实践教学体系：

①充实教学内容。我专业实训课教学内容丰富，主要包括以下三方面资源：网络学习资源，教材视频音频资源及日语学习软件。根据不同课程的特点，将三方面资源进行有机结合。比如在《日语语音实训》中引入“日语老师—五十音图”语音学习测试软件，真正实现人机互动、师生互动、随听随练的语音学习模式。并计划在《商务日语实训》课程中引进能飞商务日语学习软件，在《翻译实训》中引进雪人翻译系统。

②完善教学制度。伴随着日语专业实训课程门类的日益丰富，实训教学管理制度也日趋完善，本年度出台了首套日语专业实训课程大纲和实训指导书。明确实训实验项目，改革教学方法，实行小组合作、互助学习等教学方法，推进形成性考核制度，切实保证实训课程的教学质量。

（二）课外实践教学

①完善实习环节。从2014版培养方案开设，日语专业正式将认知实习、专业实习编入人才培养方案，并在2011级，2012级及2013级学生中试行了相关实习活动。我专业教师带领2013级学生在校外实习基地--《武汉希思普诺信息科技有限公司》的协助下，开展了认知实习活动，并在2011级及2012级中开展了专业实习活动。我专业重视实习活动与方向特色相结合，在IT日语方向中开展计算机软件编辑及日文软件说明书编写的专业实习活动，收到很好的反响。以上活动为2014版培养方案中实习活动的开展提供了宝贵经验。

②改革毕业设计环节。根据学部统一要求，日语专业在第一届毕业生中执行毕业形式改革，在传统研究型论文写作基础上，增设“社会实践调查报告”“读书报告”“实用文体翻译”三个方向供学生自由选择，为学生的个性化发展提供了条件。

③重视校企合作。校企合作是实现应用型人才培养的有效途径。我专业通过三年建设，与武汉希思普诺信息科技有限公司、武汉东立和创科技有限公司、艾迪系统开发武汉有限公司、武汉佰钧成技术有限责任公司建立了校外实习合作关系。合作内容涵盖日语翻译、对外电商服务、计算机数据处理等内容。为我专业商务日语及IT日语方向学生提供了实习岗位，截止今年，我专业陆续输送100余名学生前往相关单位进行实习活动，并聘请武汉希思普诺信息科技有限公司人事部门负责人走进学校为我专业学生介绍日企人才需求，与武汉佰钧成技术有限责任公司进行深度合作，聘请该公司技术人员来我院担任IT日语实训课程，并计划在毕业生中选拨优秀人才与该公司签订就业合同。