新闻网讯（通讯员李玲郝喜明）10月13日，第五届“中国外语微课大赛”主办方公示了复赛成绩。我校外语学部共有三个作品获奖：唐晨芳、黄璐、程露、张文、秦凯利老师小组的《英语语调基本模式及情感表达》荣获湖北省一等奖，石亮、鲁艺苗、张丽老师小组《Let Your Body Talk in an Interview》荣获湖北省二等奖，张丽、鲁艺苗、石亮老师小组《Tell Me about Yourself in a Job Interview》荣获湖北省三等奖。三个微课作品都是由团队老师们历经多次打磨，倾注大量心血完成，同时也展示了老师们良好的教学设计能力、信息技术应用能力，以及团队协作的能力。

其中，教师党员唐晨芳老师所在小组的微课作品从选题到教学设计、从教学理念的渗透到教学方法的灵活运用、从音效视频呈现艺术到录制剪辑、从文案编写到课后任务处理等多个环节都得到了复赛评审专家评委的一致认可和好评，最终从众多优秀微课作品中脱颖而出，获得了大学英语本科组的一等奖。专家点评该作品“选题目标明确、针对性强；内容安排合理、逻辑性强、难易适当，符合学生认知规律；结构完整，具有相对的独立性，前期有设计方案、课后配有练习及答案；制作技术选用合理，有较佳的影音同步性和流畅性，视频时长适当；语言表达准确、标准、流畅，语言感染力强。”

唐晨芳老师说：作为一名党员，我们要不忘初心、牢记使命，深化“育人为本、质量第一”的认识，通过参赛来不断提升教师的教学能力，为优师、优课建设添砖加瓦。

在“互联网+高等教育”时代，微课和慕课的普及与应用为大学教学模式的创新和有效教学提供了新的途径。外语学部响应学校号召，鼓励一线教师投身到教学改革中去，积极探索和参与各类微课制作。学部领导十分重视由中国高等教育学会与高等教育出版社主办的“中国外语微课大赛”这一重要赛事，并以比赛为契机，多次组织各课程组召开协调会，邀请现代教育技术中心吕赟主任为专门技术顾问，组织教师集中研究和学习微课特征及微课录频软件，最大程度上确保参赛作品的教学内涵和技术水准。与此同时，外语学部经反复研究，结合我校大学英语新教学体系的特色，在原则上确立了以学术英语课程、专项技能课程、职场交际类课程为重点微课建设方向的思路，积极鼓励教师们齐心协力、以团队形式参加此类比赛。在微课制作的各个环节中，学部多次组织教研活动、帮助老师们不断改进教学设计。作为外语学部教学改革的新的切入点，微课课程建设特别是外语微课课程的探索和实践在我校已经有将近三年的历史了。老师们的优秀作品曾先后获得2017年第三届中国外语微课大赛湖北省二等奖，2017年第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课组二等奖，2018年第四届中国外语微课大湖北省二、三等奖。

“中国外语微课大赛”是由中国高等教育学会、高等教育出版社主办，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业指导委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会等合办的一项极具影响力的全国性、高水平、大规模赛事，从2015年开始，每年举办一次。大赛分为本科组、高职组、中职组和小语种组。其中本科组包括了大学英语和英语专业，参赛人数和作品最多，竞争最为激烈。本届大赛共吸引了来自全国21个省、区和直辖市的两千多名教师（包括教师团队）报名参赛，参赛微课作品共计1711件，为历年来参赛作品最多的一届。此次参赛，是增进学部与兄弟院校间交流，取长补短，进一步探索外语课堂教学模式新理念、新思路的一次重要契机，也是对外语学部微课课程建设的一次重要总结和阶段性检验，必将为学部下一阶段的“OAO”（线上+线下）式的教学改革产生积极的推动作用！