新闻网讯（通讯员吴蕾张永花）2019年5月29日上午10点，外语学部在语音楼313举办了一场全员参与的关于如何选题的学术交流会。文华学院主管科研工作的程红副校长、科技处彭晓艳处长出席了此交流会。

本次学术交流会由大学英语系徐若梦副教授主讲。徐若梦副教授主持并完成了2014年湖北省教育规划课题项目、2015年湖北省教育厅人文社科指导性项目，2016年喜获教育部规划课题重点项目立项，目前该项目顺利研究中。徐老师是外语学部科研工作做得较好的老师之一，她平时酷爱阅读，善于思考，勇于钻研，所以在科研工作方面取得较好的成绩。在此次交流会上，她做了关于“英语科研之如何进行选题研究”的学术报告，分享了她近年来的科研经验与心得。

徐若梦老师从论文和项目的选题、定题、命题介绍了科研的基本步骤。选题是确定课题的大方向，一个好的方向不仅能提高课题的命中率，对研究人员的学术生涯发展也有着很大的引导性作用。在选题的过程中，需结合个人兴趣，考虑部门、单位、社会的需求做好大方向上的定位，是申报校级项目，还是申报省部级还是国家级项目，是申报教学研究项目，还是申报教改项目还是申报科研项目。这些问题都要在选题阶段考虑好。

方向确定后，第二步就是定题。定题就要确定课题的研究内容、研究方法和手段、拟达成的目标等。在这一阶段，研究人员一定要踏实，研究的内容要与自己的能力相匹配，切忌好高骛远。徐老师说，她在做研究时，主张朴而拙，忌讳虚而浮。同时，她也提到在定题环节，最好把研究内容、研究方法、研究手段和研究目标等核心要素都很好地体现出来。定题切忌陷入以下误区：内容空泛，无针对；目标杂多，无聚焦；方法花哨，不实在。

最后，就是拟定题目，需要研究人员有良好的语言凝练能力。命题反映出研究人员的语言水平和学术功底。课题命题的基本要求是严谨规范、言简意赅，无需副标题。一个好的课题名称是研究内容、研究方法和研究目标的有机统一。

在徐老师做完报告之后，学部主任樊葳葳教授就科研工作谈了些自己作为评审的经验和独到的见解，并提出三个关键词“兴趣”、“痕迹”和“阅读”。首先，教师对科研工作要有兴趣，兴趣是最好的老师，没有兴趣，科研是很难坚持做下去的。在做科研的过程中，要尽可能地保留“痕迹”，争取多发表论文，哪怕是级别较低的期刊杂志，但也是自己研究的成果。而前期成果更是新课题申报的重要支撑，也是新课题获批的重要条件。樊主任还说，做科研还要不间断地阅读，要大量阅读，多积累，拓宽阅读面。

最后，程红副校长肯定了外语学部从起步的选题做起，是很好的一个开端，也希望后面会有更多类似的学术交流与讨论。同时，他也提出了三点建议：首先，外语学部可以结合学部专业特色，从基于教学实践的教学研究转换成学术研究或科学研究，具体可从研究方法和研究模型上入手。其次，外语学部的科研要有总体的规划与设计，要有宏观上的安排，也要有重点指导，使学部的科研工作从点到线到片最后成为球体，从整体上推动学部科研工作的进步。最后，科研工作必须与“大家”为伍，不能闭门造车。我们的科研工作须合乎正轨，对专业前沿热点保持高度的敏感性。多参加学术讲座，多阅读专业刊物，多参加学术团队，这里一定有大家需要的“大家”。

这是本学期的第二次学术交流会。学术交流会，为老师们搭建了一个可以直接交流、互相学习的平台。在此平台上，老师们可以交流学术思想，可以引发思维碰撞，可以答疑解惑，提升大家的科研水平，进而推动学部科研工作向前迈进。