为了使学部心理工作做到有章可循，学部特别制定了以下心理工作制度：1、心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的，科学的给学生以教育、指导和心理支持。

2、每学期初制定计划，学期末对相关工作进行总结。

3、做好平时宣传教育工作，心理报纸走向寝室，以班级为载体，由心理委员组织丰富多彩的心理活动。

4、心理辅导面向全体学生把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合。

5、根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。

6、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适度。

7、将心理素质教育纳入学校工作日程之中，结合系会晚点评，将心理教育融进日常教育中。

在外语学部心理健康教育工作领导小组的领导下，依托以上心理工作制度，我学部积极加强四级心理健康保障网络建设，依托心理工作专门负责人和各班心理委员，建立心理工作分会，通过学生兴趣自愿竞聘上岗、班级民主选举设置各班心理健康委员、寝室长，加强班级心理健康教育工作，并在各个寝室设置寝室长，将心理工作做到班级与寝室相结合，保障心理工作的顺利进行。