新闻网讯（通讯员：郝喜明）为深入推进个性化教育，贯彻落实教育部党组《关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》精神，10月中下旬，校党委副书记副校长袁国祥，学部主任樊葳葳，学生工作部部长刘璐，校相关部门和学部副处级党政潜能副导师深入各个班级，倾听学生心声，为学生个性化成长指路点睛。

10月28日16时，校党委副书记袁国祥与英语2101班35名同学在语音楼313室见面会时告诉同学们：第一、每名同学要在个性化教育理念的熏陶下，找到适合自己发展的途径和空间，学好本专业的同时尽量争取双学位，增强“就业力”；第二、制定好大学四年的规划，寻找科学的学习方法并付诸坚持不懈的努力；第三、政治上要进步，传承红色基因和精神谱系，争做又红又专的文华学子；第四、学会保护自己，戒掉贪心，谨防电诈，同时做好疫情防控；第五、培养自己独立生活的能力，练就一人一体育技能，使自己德智体美劳全面发展。

10月27日13时，学部主任樊葳葳与英语2102班36名同学在语音楼412室举行见面会。樊主任分享了她36年的教学感悟和英语学习方法。樊主任说：“了解自己所学专业的特点是专业学习的前提，外语是专业，它具有很强的工具性”，随后她提出“为什么现在引进的电影翻译的少了？”引发学生思考。她鼓励同学们让英语融入自己的日常生活，在实践中提升英语学习效率和水平。最后她为同学们指出如何做好专业学习规划并公布个人邮箱，为大家以后的交流学习提供了平台。

10月20日下午，学工部部长刘璐老师与翻译2101班于语音楼412教室开展了“个性化教育介绍”为主题的潜能副导师见面会。刘老师以本校毕业生在大学期间因潜能导师而明确目标重拾信心最终取得成功这一事例引入话题，提出了“需要前移”这一概念，认为大一学生也应当提早对自己的未来做出规划，且对同学们提出了“认识自我，认识专业，认识大学”的期望与要求。

10月29日12：30分，财务处副处长孙雯与英语2106班33名同学在语音楼412室举行见面会。孙老师以“个性”二字为主题为同学们进行解读。孙老师说：“‘箇，竹枚也’，双立为竹，单立为个。竹在我们意象中代表骨气、气节，虚怀若谷的品格。‘性’左边为心，右边为生，心是引领人获得生命高度提升的器官，而生是我们人与生俱来已具备灵性、高等意识的明显特征。而个性则是个人稳定心理特征的总和。个人特有的能力、气质、兴趣，性格等心理特性总和。”随后孙老师分享了自己的个性，并以“我的个性特征是什么？”为题与学生进行互动。

英语2103班党政潜能副导师（李玲）见面会

英语2104班党政潜能副导师（夏芬）见面会

英语2105班党政潜能副导师（张永花）见面会

日语2102班党政潜能副导师（曹萌）见面会