陈张帆、硕士、讲师主要研究领域：英语教学主要科研项目：1.基于翻转课堂的《职场英语》任务型教学模式课程体系设计（参与）校级教学质量工程项目20192.《职场英语》课堂教学改革研究（主持）校级教学质量工程项目2015主要论文：1.合作性学习手段与大学英语写作教学《海外英语》2019年第1期.2.明辨性思维在大学英语学术写作中的渗透《海外英语》2018年第12期.3.独立学院大学英语“支架式”教学模式探讨《西昌学院学报》2016年第...

程露、硕士、讲师相关职业资格证书：国家二级心理咨询师主要研究领域：大学英语听说方向主要科研项目：1.大学英语语音训练（翻转课堂教学体系构建）（参与）校级教学质量工程20172.“教改背景下大学英语教师专业学习共同体建设的研究与实践”（参与） 校级教改项目 2022主要论文：1.浅析大学非英语专业英语口语教学现状及加强措施《高等教育》，2013年11月2.刍议大学互动性可谈的发展《课程教育研究》，2014年2月3.英文原生电影...

崔燕、硕士、讲师 主要研究领域：大学英语教学主要论文：1.写好英语句子的方法与技巧.《科教导刊》,2009年第25期.2.如何成为英语听力达人.《群文天地》,2011年第11期.3.影视对大学英语自主学习的积极影响.《江汉大学学报》,2011年第11期.4.独立学院大学英语课堂趣味性的探索与实践.《西江月》,2013年第12期.5.文华学院非英语专业学生口语现状及应对策略.《俪人·教师版》,2014年第12期.6.看美剧《摩登家庭》快乐学英语.《雪莲》,...

‍​黄璐、硕士、讲师主要研究领域：英语阅读教学，翻译理论与实践主要科研项目：1.优课背景下的课程思政内容设计研究---以《实用英语阅读》为例（主持）文华学院教学质量工程项目20202.基于群体动力学理论的混合式教学模式下课堂生态互动模式研究（参与）文华学院教学质量工程项目2020主要论文：1.静态与动态在翻译中的转换.《海外英语》2013年第3期2.从配偶称谓变化看语言与社会生活的关系.《群文天地》2013年第5期3.英语句法...

李珊珊、硕士研究生、讲师主要研究领域：英语学科教学主要论文：1.大学英语多元化课堂教学模式改革探索《校园英语》，2017年第33期2.非英语专业学生英语课堂交际意愿及教学启示《新校园》，2017年第8期获奖情况：1.2016年 外研社 外研社“教学之星”复赛一等奖2.2018年高等教育出版社第四届中国外语微课大赛湖北省二等

刘丹黎、硕士研究生、讲师主要研究领域：英语教学法主要科研项目：1.智慧教室中支架式教学模式的构建与应用策略研究（主持）校级教学质量工程项目20192.基于云课堂的自主学习指导模式研究（参与）校级教学质量工程项目20163.大学英语教学团队（参与）校级教学团队项目2011主要论文：1.整体语言教学观下的大学英语翻译教学设计.《智库时代》,2018年第46期.获奖情况：1.2020年文华学院一师一优课2. 2017年文华学院教学质量二等

刘意涛、本科、讲师主要研究领域：英语教育主要研究项目：1. 以ＥＳＰ／ＥＡＰ为核心的大学英语课程改革：基于对香港大学核心英语（CUE）的调研（参与），2014年湖北省高等学校省级教学研究项目，2014154。2. 湖北省自贸区建设背景下高校应用型外语人才培养路径研究（参与），省人文社科项目，2021.1。主要论文：1.英语课堂互动教学策略初探.《教学与管理》, 2010年36期.2. 高校教师继续教育的发展进度与培训建议分析.《继续教...

罗净、硕士、讲师相关职业资格证书：全国翻译专业资格(水平)考试CATTI二级主要研究领域：翻译理论与实践主要论文：1.《20世纪90年代语言学途径翻译研究的新发展》.《校园英语》,2021年第31期.获奖情况：1.2021年文华学院优秀潜能导师22020年第十一届“外教社杯”全国高校外语教学大赛湖北赛区微课组二等

秦凯利、硕士、讲师主要研究领域：二语习得，教师教育，教师发展主要科研项目：1.英语专业毕业论文写作教程新编（参与）校级教学质量工程项目20182.校本大学英语口语评测体系研究（参与）校级教学质量工程项目20193.大学英教语学语体音系训构练（翻转课堂教学体系构建）（参与）校级教学质量工程项目20194.教改背景下大学英语教师专业学习共同体建设的研究与实践——以我校大学英语系为例（主持）校级教学质量工程项目2020主要...

谭华、硕士、讲师主要研究领域：大学英语教学二语习得主要科研项目：1.大学英语听说优质课程（参与）校级教学质量工程项目20102.基于群动力学理论的混合式教学模式下课堂生态互动模式研究（参与）校级教学质量工程项目20203.大学英语课程思政教学的模式与研究（参与）校级教学质量工程项目2020主要论文：1.基于网络环境下的大学英语任务型教学设计.《科教导刊》，2012年第12期.2.口头展示在二级学院大学英语课堂运用的行动研究...