新闻网讯（通讯员：丁秋芸）2021年11月3日，英语系全体教师在语音楼323进行了文华学院教育教学参考资料系列文件的培训学习，培训会由系主任丁秋芸老师主持。会上重点就教师教学基本规范和个性化教学设计进行了重点学习，针对课程设计、课堂教学、实验与实习实训、毕业设计、课程考试、教学研究与课程建设进行了系统详细的学习。强调教师要在课前开展学情分析，根据学情、课程目标和能力要求进行逆向设计，并在课程中巧妙融入中国元素，体现课程思政；潜心教学研究和课程建设，英语系本学期针对课程，组建了《综合英语》、《商务英语》、《高级英语》等课程小组，定期开展教学研讨和经验交流，进行个性化课程设计，全面提升教师的课程教学水平，进行课程建设、教学团队的建设，进而上升到专业建设，为评估工作做好准备。

会上，老师们就培训内容发表了自己的看法和心得，夏云宏老师所在的《高级英语》团队，以课程思政为抓手，对教学资源和内容进行了更新和置换，教学设计更加契合课程思政的要求。周江林老师在进行个性化教学设计时，会在课前进行5到10分钟的中国元素导入，例如最近一次是中国恢复联合国席位50周年相关资料的分享，无形之中一种国家荣誉感和自豪感在学生中间油然而生。张曼老师分享了教学法教学中实践环节的开展，充分体现了以学生为中心的教学理念，并用这种教学理念指导自己的教学实践。

最后，丁秋芸老师总结，此次教学培训对老师从思想上重视教学设计起到了非常重要的作业，同时与会老师的经验分享也让大家可以互通信息，互相学习，达到了共同进步、共同提升教学的目的。教师就应该将全部的身心投入到教学之中，潜心打磨教学设计，反思课程育人的路径，不断尝试创新，真正践行立德树人根本任务和学校个性化教育的理念。

培训会现场